1. 主導(dǎo)培訓(xùn)體系搭建及內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，負(fù)責(zé)內(nèi)訓(xùn)課程的開發(fā)與優(yōu)化升級。
2. 深入理解業(yè)務(wù)發(fā)展與組織戰(zhàn)略對人才發(fā)展的整體需求，系統(tǒng)性設(shè)計(jì)各類培訓(xùn)機(jī)制與實(shí)施方案。洞察公司層面及部門層面的培訓(xùn)訴求，協(xié)同各部門明確培訓(xùn)目標(biāo)，策劃定制化培訓(xùn)項(xiàng)目。
3. 為培訓(xùn)項(xiàng)目匹配或引入適配的課程資源與優(yōu)質(zhì)師資，并在實(shí)施過程中提供專業(yè)指導(dǎo)與內(nèi)容轉(zhuǎn)化支持。
4. 結(jié)合方法論與行業(yè)最佳實(shí)踐，助力各部門推進(jìn)機(jī)制落地，推動(dòng)培訓(xùn)模式創(chuàng)新，全程跟蹤培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行與成效。
5. 搭建培訓(xùn)課程評估機(jī)制，依托數(shù)智化工具平臺，為各業(yè)務(wù)單元提供技術(shù)賦能與專業(yè)支持。
6. 具備五年以上大型制造企業(yè)人才培養(yǎng)體系從零構(gòu)建及業(yè)務(wù)賦能項(xiàng)目落地經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
7. 精通培訓(xùn)體系方法論，熟悉培訓(xùn)規(guī)劃、組織實(shí)施、效果評估等環(huán)節(jié)的實(shí)際操作與管理要點(diǎn)。
8. 具備獨(dú)立開發(fā)課程與策劃培訓(xùn)項(xiàng)目的能力；擁有通識類或?qū)I(yè)類課程授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。